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向美而生,逐光而行
——西昌六中国扶支教专家熊芳老师讲座
发布时间: 2019-12-27 09:42:15 文章出处: 爱趣彩票注册 浏览次数: 13 文字大小:【   打印文章

幸福不仅是感觉,幸福更是一种能力。只有幸福的教师才能培养出具有幸福感知能力的学生,爱趣彩票注册一直致力于和谐校园的建设,努力把学校建设成一所学生和教师幸福学习、工作及生活的校园、家园和乐园。

2019年12月24日晚,正值西方圣诞节平安夜,在这样一个特别的日子里,在爱趣彩票注册办公大楼五楼会议室,教育部领航校长工程段丽英名校长工作室 、龙里县名校长工作室、龙里中学熊芳副校长为全校教职工进行教育幸福和学科教研组建设的专题讲座,给老师们传授和分享寻找幸福、学会幸福、拥抱幸福的知识和经验,为教职工送上了幸福的精神食粮。

讲座由巫建红校长主持,讲座的第一个环节,熊老师用现场交流的方式了解老师们的工作,生活的幸福状态,并且用大量的图文指出如今社会钱多了,生活好了,沟通工具更好了,交流却少了,快乐变少了。然后指出人的幸福要用积极的心态、充分发掘积极的心理因素,聚集正能量,帮助人们寻找和发现更多积极的因素,去体验它、拥有它、分享它,朝着幸福的方向发展。

熊老师在演讲中,理论联系实际,引用图文,从教师职业观,教师职业优点,如何提升教师的职业幸福感方面帮助大家寻找职业幸福,并传授情绪调节的日常保健方法,指导大家学会“三乐”(助人为乐,知足常乐,自得其乐),包容过去,珍惜现在,抓住未来。用“知足知不足,有为有不为”这句话与老师们共勉,也为老师们推荐了《真实的幸福》、《幸福法则》等国际国内积极心理学的精品读物。

讲座的第二个环节,熊老师与全校教职工分享了“凝聚团队智慧 建设学习型团队”的学科教研组建设内容。指出如今教育教学中的困惑,并分析了制约教学质量的主要原因,为学校的教科研建设提出了“细、实、严、优” 制度管理建设方案,为教师专业化成长提出切实可行的意见和建议。

最后熊校长总结:“学校要以“教师为本”,关注团队中每个人的发展,营造易于研讨的氛围,搭建共同研讨的平台,鼓励和称赞,保护每位老师研修的积极性,依据老师的特点、兴趣、优势,让教师在最适合自己的领域获得专业发展,让每位教师获得职业尊严和幸福感。”此次讲座,使得老师们收获很多,从中提升了寻找职业幸福感的能力,也对学校的教科研事业有了更深层次的思考。全校教师将向美而生,逐光而行。

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巫建红校长主持

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熊芳副校长讲座

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现场互动

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老师们认真听讲座

 

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